Editoras e Software

A semana que passou, uma prezada editora do mercado nacional, contactou um amigo meu, um verdadeiro avatar da “First Life”, a fim de conhecer o seu grau de satisfação em relação a um produto que havia sido aprovado no estabelecimento de ensino em que lecciona. Como esse meu amigo, não se encontra, neste momento, a leccionar o ano do manual em causa, a conversa foi abruptamente interrompida. Claro que a admiração desse meu amigo foi enorme. Ele ia explicar, no momento em que a comunicação se reduziu ao piiiiiiiiiiiiiiiiiii, que efectivamente não leccionava este ano com aquele manual mas, que tinha sido das pessoas que mais tinha defendido a sua adopção e que agora, a partir da conversa que ia trocando com os colegas, chegava à conclusão que o referido manual apresentava algumas limitações. Ia acrescentar ainda que, numa altura em que o Plano Tecnológico já infectou as escolas e, os professores começaram a aderir em massa ao uso dos recursos multimédia, o CD-Rom por eles disponibilizado com o manual, quer o do aluno quer o do professor, apesar de ostentar as cores da esperança, era muito limitado, tanto no que dizia respeito ao design, quer aos conteúdos disponibilizados (e-book) quer ainda, à consolidação e aprofundamento dos mesmos; que deviam rever este aspecto, até porque uma nova geração de designers está a surgir e, cursos e mestrados como o de Multimédia em Educação promovem já disciplinas como Design de Interacção, apostados claramente no estudo das ofertas existentes no mercado e na construção de protótipos, alguns deles bem superiores aos produtos comercializados.

Não deu, o inquiridor não tinha previsto a hipótese de resposta aberta e, por isso preferiu desligar. Perdeu possivelmente a editora e no fundo, todos os que como o meu amigo, ainda se vão interessando por esta coisa a que se teima ainda em chamar, em Portugal, de … ensino.

Paciência … fica para a próxima! Digo eu…

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