And the winner is……

….always the same game!!!

Upsssss !!!! Sorry, I forgot… Second Life isn’t a game … well… maybe with a little peace of cake, becames the real life !!!! (rsss)

Blogues, wikis, podcast… valerá mesmo a pena?

Passei um ano a ser incentivado para a utilização dos recursos da Web 2.0 em contexto de sala de aula. Convenceram-me.

Finalmente, acrescentei ao Power Point, aos acetatos, aos vídeos, outros recursos… os da Web. Se podemos mobilizar os recursos online para construir o conhecimento dos nossos alunos, porque não o fazer?

Quis, então, criar uma comunidade online de alunos. Quis que fossem eles a construir a sua própria aprendizagem. Quis que fossem eles a gerirem o seu próprio blogue. Quis que fossem eles…

Adesão geral, excepções as do costume…

Estava convencido do sucesso do trabalho. pensei mesmo em escrever dissertação.

Desilusão total. Alguém por pura falta de civismo destruiu tudo de forma intencional e transformou horas de intenso trabalho em algo execrável…

Resta-me questionar. Neste Portugal que teima em ser saloio, será que é a mentalidade dos professores que tem que ser modificada como tanto se apregoa? ou não será, em primeiro lugar, a dos alunos que querem a Internet em casa a pretexto de trabalharem para a Escola, unicamente para jogar?

Não sei, mas começo a pensar que ainda é um pouco cedo para estas modernices da Web2.0. Se calhar daqui a cem anos, esta coisa dos blogues e das wikis para os nossos alunos será um dado finalmente adquirido.

Não sei, digo eu…

De que lado pendurar o quadro?

Realmente o sr primeiro ministro teima em não correr com a sra ministra de educação. Esta, por sua vez, teima em não correr com as duas pedras (para ser educado) que arrasta consigo. Depois de uma revisão do Estatuto da Carreira Docente para lamentar, de uma proposta de avaliação de desempenho que conduzirá a desigualdades, manterá para sempre as pessoas dos escalões inferiores ao ex-8º no mesmo sítio, proporcionará a corrupção, o compadrio, a ausência de partilha, ainda nos bombardeia com um novo estatuto do aluno que mais parece para atrasados mentais. Só falta mesmo um dia destes ser enviada uma circular para as escolas para se convocarem conselhos de turma ou de docentes para se decidir de que lado fica o quadro do primeiro ministro,  se pendurado na sala de aula à direita ou à esquerda do do Presidente da República.

Esperem que já não falta tudo…

Não sei, digo eu…

Again back to the road…

Já começou mais uma cadeira do mestrado de Multimédia em Educação, desta vez, Multimédia e Arquitecturas Cognitivas (MAC). O desafio é passarmos a bola, ou melhor, as ferramentas da Web 2.0 para o campo dos alunos e,  motivá-los para o uso das novas tecnologias, de forma  a  construírem as suas próprias aprendizagens em ambientes colaborativos. No entanto, um longo percurso há ainda que percorrer. A esmagadora maioria dos alunos, apesar de “experts” na utilização das novas tecnologias,  não estão ainda preparados para a utilização dessas mesmas tecnologias em contexto de sala de aula. Por outro lado, um imenso trabalho também do lado dos professores é necessário. Foram muitos anos em que do alto das suas cátedras, quais  senhores absolutos, os professores dominaram. É urgente uma nova postura na sala de aula e sobretudo uma nova … mentalidade.

Yury 3D

CHEGA, BASTA … VÃO-SE EMBORA !

O meu amigo professor continua sem perceber nada deste (des)Governo que teima em (des)governar Portugal. Confidenciou-me ele, que num momento de loucura, julgo que já comprou o “Silício” para se auto-flagelar, tinha confiado, aliás também não tinha outra alternativa melhor e, votado nestes senhores que agora teimam em achar que governam Portugal.

Este desabafo do meu amigo veio a propósito da recente “remodelação” feita pelo governo. Tinha ele pensado e não se enganava mais, que o velho Socrates, não o da “cicuta” e que “desviava jovens “ é claro, tinha percebido o mal que estava a fazer ao país e se tinha, não digo copiado o exemplo do outro, pois a nossa democracia ainda não é (?) tão limitada, demitido.

É que este cidadão “engenheiro” percebeu que a “saúde” ia mal, não a dele que deve ter médicos privados, mas o da maioria da população e, vai daí, demite o respectivo ministro. Aproveita e, para que este não se sinta só, demite também a ministra da Cultura, com quem nunca se preocupou efectivamente. Mas, e o da Economia? O país vai de mal a pior e a retoma só é visível mesmo pela máquina de propaganda.

E aquela da Educação? Aliás esta então… neste Carnaval que se avizinha, nem precisa de se mascarar, o que ela tem feito aos professores é lamentável se não…ignóbil!

Desabafa o meu amigo que no recente concurso para Professor Titular foram cometidas barbaridades que nem ao diabo, num dia de sábia inspiração lembraria, do género de professores no 10º escalão não ascenderem por só terem 94 pontos (???) (a Escola sempre considerou que a sua mais-valia residia na qualidade da sua leccionação e não lhe atribuía cargos); outros que se estivessem no 9º escalão teriam ascendido, pois estavam à frente de todos os colegas da escola, mas como estavam no décimo não puderam pois não reuniam as condições necessárias (95 pontos ???) outros ainda; que se estivessem noutra escola tinham conseguido ascender, pois reuniam muito mais pontos que os necessários. E aquele caso de uma familiar de alguém próximo do governo que, tendo sido colocada num horário de oito horas ascende à categoria de “Titular” à frente de todos os professores da referida Escola? E que outros casos não haverá espalhados pela pátria Lusíada?

E isto para não falar dos conteúdos leccionados à pressa para “cumprir o programa”, das verdadeiras batalhas campais, digo “Aulas de Substituição”, em que os alunos chegam a insultar os professores, da excessiva burocracia institucionalizada, do “medo” de ser acusado pelos alunos dos mais variados crimes, regra geral apoiados pela comunicação social sedenta de “sangue”, da avaliação de desempenho que ainda estamos para comprovar a sua isenção, por outras palavras, da desautorização generalizada dos professores promovida por este governo e respectiva ministra, ou direi “sinistra”?

Enfim… nem que fosse por tudo isto, diz o meu amigo, o senhor dito “engenheiro” devia ter “corrido” com a dita “senhora” que só empata.

Se o meu amigo fosse presidente diria como Humberto Delgado, acerca de Salazar:

- Obviamente, demito-a!

Mas não era só a ela, era a todo o governo, incluindo o senhor Primeiro Ministro. E também os senhores deputados. Francamente, os que trabalham não precisam de vocês…

Chega, vão-se embora… deve haver um bom lugar na Europa ou noutro lado qualquer, que ainda vos queira…

Digo eu… não sei.

Yury3d

Editoras e Software

A semana que passou, uma prezada editora do mercado nacional, contactou um amigo meu, um verdadeiro avatar da “First Life”, a fim de conhecer o seu grau de satisfação em relação a um produto que havia sido aprovado no estabelecimento de ensino em que lecciona. Como esse meu amigo, não se encontra, neste momento, a leccionar o ano do manual em causa, a conversa foi abruptamente interrompida. Claro que a admiração desse meu amigo foi enorme. Ele ia explicar, no momento em que a comunicação se reduziu ao piiiiiiiiiiiiiiiiiii, que efectivamente não leccionava este ano com aquele manual mas, que tinha sido das pessoas que mais tinha defendido a sua adopção e que agora, a partir da conversa que ia trocando com os colegas, chegava à conclusão que o referido manual apresentava algumas limitações. Ia acrescentar ainda que, numa altura em que o Plano Tecnológico já infectou as escolas e, os professores começaram a aderir em massa ao uso dos recursos multimédia, o CD-Rom por eles disponibilizado com o manual, quer o do aluno quer o do professor, apesar de ostentar as cores da esperança, era muito limitado, tanto no que dizia respeito ao design, quer aos conteúdos disponibilizados (e-book) quer ainda, à consolidação e aprofundamento dos mesmos; que deviam rever este aspecto, até porque uma nova geração de designers está a surgir e, cursos e mestrados como o de Multimédia em Educação promovem já disciplinas como Design de Interacção, apostados claramente no estudo das ofertas existentes no mercado e na construção de protótipos, alguns deles bem superiores aos produtos comercializados.

Não deu, o inquiridor não tinha previsto a hipótese de resposta aberta e, por isso preferiu desligar. Perdeu possivelmente a editora e no fundo, todos os que como o meu amigo, ainda se vão interessando por esta coisa a que se teima ainda em chamar, em Portugal, de … ensino.

Paciência … fica para a próxima! Digo eu…

Eu e a pós-graduação. Reflexões!!!…

Ele há coisas que, por mais que um avatar pense (e repense) não consegue entender. Vem isto a propósito de minha recente estadia no mundo dos “não avatares” ou, dito de outra forma, no mundo dos humanos.

Como ainda estou numa idade em que a curiosidade por tudo o que é novo, me leva a procurar saber sempre mais, não é de estranhar que, tal como acontece com os mortais, também eu me sinta atraído por tudo o que sejam novos conhecimentos. Daí que, ninguém pode estranhar que, pelo facto de ser um simples avatar, também tenha sentido o desejo de fazer uma pós-graduação.

Confesso que foi uma uma experiência curiosa, começando logo pelo facto do curso ser feito à distância através da utilização de uma plataforma LMS, neste caso o Blackboard. Foi interessante também, pelas valências pessoais dos diferentes elementos com quem interagi mais directamente: capacidade desmesurada de trabalho, espírito de análise e síntese, inteligência sempre misturada “qb” com muita modéstia, espírito de amizade, de entre-ajuda, de cumplicidades criadas entre pessoas com quem, à partida noutras circunstâncias, certamente não floresceria. Foi, é bom!
Mas, nem tudo o que luz é ouro, dizem os humanos, e de facto, eles lá sabem porque…. Isto vem a propósito, do desempenho de alguns formandos em certos cursos, e não me estou a referir a nenhum em especial, que francamente deixam muito a desejar.

Refiro-me a alguns alunos que, apesar das classificações altíssimas, certamente bastante inflacionadas, com que acabam a sua formação inicial, revelam contudo, muitas carências académicas. Alunos que, não raro, procuram, através de subterfúgios variadíssimos, alguns bem ardilosos e fraudulentos, tal como os que possivelmente usavam nas suas antigas escolas, ludibriar quem encontram pelo caminho sejam eles colegas ou professores. Alunos que se passeiam pelos cursos, sem que produzem qualquer mais-valia para os seus grupos e que vão obtendo aprovações finais bem positivas. Alunos que copiam, deturpam e assinam trabalhos que não são seus, sem qualquer sentido ético. Alunos que se demitem da sua função de críticos construtivos para “não se queimarem”, esquecendo-se que uma crítica quando sincera pode ajudar, em muito, aqueles a quem é dirigida, para continuarem este eterno “nacional-porreirismo” e “deixa andar” que se vive actualmente em Portugal. E que falar de algumas apresentações de trabalhos? Elaboradas, certamente com muito empenho e dedicação por parte dos seus autores, mas que a um nível de pós-graduação seria de esperar muito mais e melhor.

Pelo menos, no mundo dos avatares, as pessoas escondem-se por trás de nós e revelam-se com virtudes e defeitos. No meu mundo rouba-se, mata-se, embora sejamos imortais, ensina-se… enfim, vestem-se e assumem-se com “roupas e papéis” que neste mundo em que agora me encontro seria impossível. Mas lá, sabemos com quem contamos, as pessoas por trás de nós são quase sempre elas próprias, aqui é um “ver quem se safa melhor” e sem qualquer despudor engana o próximo.

Por tudo isto, questiono-me que profissionais vão os humanos deste pequeno país à beira-mar plantado ter? A quem vão os humanos confiar os seus filhos nas escolas? Que futuro pretendem os “pseudo-politicos” alguns, diga-se em abono da verdade, autênticas fraudes,  para este Portugal cuja promessa, que como dizia António Sérgio, nos seus “Ensaios “…  não se cumpriu.”?

e… continua a não se cumprir!!!

Esperemos para ver…

Yury3d

“Hrumm…Hrumm….Coff…Coff… - Cuide do seu instrumento”

 

 

Prof. Doutora Gertrudes Evaristo

 

 

Marcado para os dias 14, 15 e 16 de Dezembro, o curso de e-learning subordinado ao tema “Hrumm…Hrumm….Coff…Coff… - Cuide do seu instrumento“, está a ter uma adesão a nível de inscrições que ultrapassa largamente as expectativas da Organização. O curso disponibilizado na plataforma Moodle da ESEV/IPV, irá ser supervisionado pela ilustre Professora Doutora Gertrudes Evaristo.

 

Para os avatares mais interessados em eventos deste género, aqui fica o endereço da plataforma:

http://moodle.esev.ipv.pt/mestradoua/

Yury3D

I will come back soon…

Everything has an end.
Today  the TCED lessons  had finished. My friends already  went home. The wind blows among the trees and the sea  song sings that only the sand  knows. Will be this an end or a begin of a new flight?

Also I must go on.

I will come back soon…

Yury Kirax

Hello, I’m an avatar

My name is YurY and a I am an avatar. I live in a free world - The 3th dimension. I speak several languages but portuguese is my favorite. I was born  in the Aveiros’ university in  November 2007, so I am  an young avatar that I have much to learn.
My favorite place is Second Life.